La Conférence :
1. PREND NOTE du Rapport relatif à une seconde Décennie de l’Education pour l’Afrique (2006-2015) et au Cadre d’action de la seconde Décennie;
2. ACCEPTE les conclusions du rapport d’évaluation telles qu’amendées;
3. FELICITE les Etats membres et les Communautés économiques Régionales (CER) pour les efforts déployés en vue d’atteindre les objectifs de la première décennie ; et salue leur collaboration lors de
l’évaluation de la celle-ci;
4. RECONNAIT que, bien qu’il y ait eu des avancées significatives dans plusieurs domaines, le Continent a été confronté à des obstacles et des défis qui ont empêché le plein accomplissement de tous les engagements pris en 1997 par l’Organisation de l’Unité africaine ;
5. RECONNAIT EGALEMENT la nécessité d’accélérer et d’élargir l’accès à une éducation de qualité;
6. APPROUVE le Cadre d’Action de la Seconde Décennie de l’Education pour l’Afrique ;
7. INVITE les Etats membres à consacrer suffisamment de ressources à la mise en oeuvre du Cadre d’action ;
8. INVITE EGALEMENT la Commission, les Communautés Economiques régionales et les Etats membres à renforcer la
collaboration, la coopération et la coordination en vue de l’opérationnalisation du Plan d’action ;
9. RECONNAIT l’existence d’autres initiatives en matière d’éducation en Afrique, telles que l’Education Pour Tous, les Objectifs du Millénaire pour le Développement, le Nouveau Partenariat pour le Développement de l’Afrique (NEPAD) et appelle à une meilleure coordination entre ces initiatives et le cadre d’action pour la deuxième décennie de l’Education;
10. PROCLAME la période 2006-2015, la Seconde Décennie de l’Education pour l’Afrique ;
11. INVITE les agences et les institutions africaines et internationales, ainsi que les ONG, les organisations de la société civile et les partenaires au développement à contribuer par leur soutien technique et financier à la mise en oeuvre du Plan d’action de la Seconde Décennie de l’Education, tant au niveau national, régional que continental.